Follow
Maha Soliman https://orcid.org/0000-0001-5751-8810
Maha Soliman https://orcid.org/0000-0001-5751-8810
Universidad Bernardo O'Higgins
Verified email at ubo.cl - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
The process of academic literacy in Civil Engineering Computer Science. An approach to academic writing and its genres in a learning community
J Marinkovich, E Sologuren, M Shawky
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación 74, 195-220, 2018
332018
La multimodalidad en el material didáctico de ELE: una perspectiva práctica
M Soliman
Revista de estudios y experiencias en educación 21 (46), 190-207, 2022
62022
Corpus-based methods for recognizing the gender of anthroponyms
R Nazar, I Renau, N Acosta, H Robledo, M Soliman, S Zamora
Names, 1-17, 2020
32020
The conception of comprehension in two eye movement tracking models: Just and Carpenter (1980) and Rayner and Pollatsek (1989)
MS Soliman
Estudios de Lingüística Aplicada 70, 95-116, 2019
22019
Communicating reading content in spanish L2: a qualitative study applied to chilean educational context
M Soliman
Actualidades Investigativas en Educación 21 (3), 576-602, 2021
12021
From Integrating to Learning: Insights from Spanish L2 Multiple Documents Selection in Reading Tasks
M Soliman
Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning 14 (1), 151-177, 2021
12021
CURRICULAR MATERIAL, CONTENT FAMILIARITY AND TOPIC INTEREST IN INTERACTION: INSIGHTS FROM SPANISH AS A SECOND LANGUAGE PEDAGOGIC MATERIAL
M Soliman
Trabalhos em Linguística Aplicada 60 (02), 467-482, 2021
12021
The multi-modal design of PowerPoint oral presentations: a case study from Spanish L2 Literature classroom
S M
LITERATURA Y LINGUÍSTICA 48, https://ediciones.ucsh.cl/index.php/lyl/, 2023
2023
The multi-modal design of PowerPoint oral presentations: a case study from Spanish L2 Literature classroom.
M Soliman
Literatura y Lingüística, 2023
2023
Instrumental motivation and Reading goals: Case study of Spanish L2 learners in Chile: La motivación instrumental y los objetivos de lectura: Estudio de caso de estudiantes de …
M Soliman
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP 16 (2 …, 2023
2023
El diseño multimodal de las presentaciones orales en PowerPoint: un estudio de caso a partir del aula de Literatura en español como L2
M Solimán
Literatura y lingüística, 359-387, 2023
2023
La competencia comunicativa en español como L2/LE: una reflexión a partir del aula
M Soliman
Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria 8 (1), 97-110, 2022
2022
Hacia un modelo explicativo de la interactividad en el aula de ELE en Chile: una perspectiva desde la didáctica de Literatura e Historia
M Soliman
Foro de profesores de E/LE, 183-198, 2022
2022
La competencia comunicativa en español como L2/LE: una reflexión a partir del aula
S M
Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria, https://revista.uniandes …, 2022
2022
Comunicar lo leído en español como L2: Un estudio cualitativo en el contexto educativo chileno
M Soliman
Actualidades Investigativas en Educación 21 (3), 576-602, 2021
2021
MATERIAL CURRICULAR, FAMILIARIDADE COM O TEMA E INTERESSE PELO TEMA NA INTERAÇÃO: PERSPECTIVA DO MATERIAL PEDAGÓGICO DO ESPANHOL COMO SEGUNDA LÍNGUA
M Soliman
Trabalhos em Linguística Aplicada 60, 467-482, 2021
2021
La concepción de la comprensión en dos modelos de seguimiento de movimientos oculares: Just y Carpenter (1980) y Rayner y Pollatsek (1989)
MS Soliman
Estudios de Lingüística Aplicada, 95-116, 0
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–17