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| Formação de educadores do campo nas IFES brasileiras: Desafios do ensino remoto em tempos de pandemia Covid-19 FMR de Andrade, LPM Nogueira, L do Couto Neves Education Policy Analysis Archives 30, 2022 | 4 | 2022 |
| Rural Education Teacher Training: Remote Learning Challenges in Brazilian IFES during the COVID-19 Pandemic. FM Rodrigues de Andrade, LP Mendes Nogueira, L do Couto Neves Education Policy Analysis Archives 30, 2022 | 3 | 2022 |
| Decolonial movements in rural teacher's training: resistance to the segregated knowledge pattern FMR de Andrade, LPM Nogueira, L do Couto Neves, MPM Rodrigues, ... Cadernos CIMEAC 12 (3), 120-146, 2022 | | 2022 |
| Rural teachers and social movements under formation: political struggles for rural schools in northwestern Rio de Janeiro state FMR de Andrade, L do Couto Neves Cadernos CIMEAC 11 (2), 93-120, 2021 | | 2021 |
| Educadores do campo e movimentos sociais em formação: embates políticos em defesa das escolas do campo no noroeste fluminense FMR de Andrade, L do Couto Neves Cadernos CIMEAC 11 (2), 63-92, 2021 | | 2021 |
| Rural Education in a Decolonial Turn: the Community-Time Experience at the Fluminense Federal University (UFF) FMR de Andrade, LPM Nogueira, L do Couto Neves, MP Mendes | | 2019 |
| arquivos analíticos de políticas educativas FMR de Andrade, R Ceneviva, MC Koslisnki | | |
