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Thomas Strasser
Thomas Strasser
Pädagogische Hochschule Wien
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Title
Cited by
Cited by
Year
Unterrichten mit digitalen Medien
B Brash, A Pfeil
Ernst Klett Verlag, 2017
382017
Media-Assisted Foreign Language Learning - Concepts and Functions
T Schmidt, T Strasser
Teaching English as a foreign language: an introduction., 211-233, 2018
282018
Media-assisted foreign language learning—Concepts and functions
T Schmidt, T Strasser
Teaching English as a foreign language: An introduction, 211-231, 2018
282018
Moodle im Fremdsprachenunterricht: Blended Learning als innovativer didaktischer Ansatz oder pädagogische Eintagsfliege?
T Strasser
VWH, Hülsbusch, 2011
272011
MInd the App 2.0. Inspiring internet tools and activities to engage your students
T Strasser
17*2018
Mind the app!: inspiring internet tools and activities to engage your students
T Strasser
Helbling Languages, 2012
172012
Digital Classroom.
T Schmidt, T Strasser
Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 50 (144), 2-7, 2016
142016
Moodle im Fremdsprachenunterricht
T Strasser
Blended Learning als innovativer didaktischer Ansatz oder pädagogische …, 2011
112011
Moodle im Fremdsprachenunterricht
T Strasser
Blended Learning als innovativer didaktischer Ansatz oder pädagogische …, 2011
112011
Vom E-Learning zur Digitalisierung: Mythen, Realitäten, Perspektiven
R Bauer, J Hafer, S Hofhues, M Schiefner, A Thillosen, B Volk, ...
Waxmann Verlag, 2020
102020
A practical guide to teaching foreign languages in the secondary school
N Pachler, A Redondo
Routledge, 2014
92014
Internetgestütztes Sprachenlernen und-lehren. Wie der Fremdsprachenunterricht von digitalen Anwendungen profitieren kann
T Strasser
Pädagoglnnenbildung Neu, 99, 2014
72014
Lernen mit digitalen Medien aus neurobiologischer und fremdsprachendidaktischer Sicht
M Grein, T Strasser
Empfehlungen Goethe-Institut Zagreb, 7-15, 2019
62019
Towards digital immersive and seamless language learning
T Strasser, W Greller
Immersive Education: 4th European Summit, EiED 2014, Vienna, Austria …, 2015
62015
Mind the App! Zur pädagogischen Vielseitigkeit von Web 2.0-Tools im Unterricht.
T Strasser
medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik 2012-2013., 2014
62014
Artificial intelligence in foreign language learning and teaching: a CALL for intelligent practice
T Schmidt, T Strasser
Anglistik: International Journal of English Studies 33 (1), 165-184, 2022
42022
App, app'n'away. How social messaging tools like WhatsApp support mobile language learning and teaching
T Strasser
heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung, 2020
42020
Langsam bewegt sich das Trojanische Pferd. Oder: In kleinen Schritten den Einsatz digitaler Medien in der universitären Lehrerausbildung fördern.
T Strasser, K Himpsl-Gutermann
Computer & Unterricht, Lehrerarbeit digital organisieren, 44-46, 2016
4*2016
Digital technologies in foreign language teaching and learning
T Strasser, N Pachler
A Practical Guide to Teaching Foreign Languages in the Secondary School, 106-122, 2014
42014
A change of paradigm with Web 2.0? Why Educational Apps might be worth a try
T Strasser
Global e-Learning, 135-144, 2012
42012
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20