متابعة
Leandro S. Almeida
Leandro S. Almeida
Instituto de Educação, Universidade do Minho
بريد إلكتروني تم التحقق منه على ie.uminho.pt
عنوان
عدد مرات الاقتباسات
عدد مرات الاقتباسات
السنة
Metodologia da investigação em psicologia e educação
LS Almeida, T Freire
42792000
Becoming a teacher: Student teachers’ experiences and perceptions about teaching practice
S Caires, L Almeida, D Vieira
European journal of teacher education 35 (2), 163-178, 2012
4532012
Torrance Test of Creative Thinking: The question of its construct validity
LS Almeida, LP Prieto, M Ferrando, E Oliveira, C Ferrándiz
Thinking skills and creativity 3 (1), 53-58, 2008
3842008
Os estudantes universitários: sucesso escolar e desenvolvimento psicossocial
LS Almeida, AP Soares
Cabral Editora e Livraria Universitária, 2004
3552004
Creative and critical thinking: Independent or overlapping components?
SM Wechsler, C Saiz, SF Rivas, CMM Vendramini, LS Almeida, ...
Thinking skills and creativity 27, 114-122, 2018
3472018
Science learning in virtual environments: a descriptive study
J Trindade, C Fiolhais, L Almeida
British Journal of Educational Technology 33 (4), 471-488, 2002
3462002
Transição, adaptação académica e êxito escolar no ensino superior
LS Almeida
Universidade da Coruña, 2007
3272007
Questionário de Vivências Acadêmicas (QVA-r): Avaliação do ajustamento dos estudantes universitários
LS Almeida, AP Soares, JAG Ferreira
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP), 2002
3252002
Fluid intelligence as a predictor of learning: A longitudinal multilevel approach applied to math
R Primi, ME Ferrão, LS Almeida
Learning and Individual Differences 20 (5), 446-451, 2010
2982010
Teorias de aprendizagem e o ensino/aprendizagem das ciências: da instrução à aprendizagem
C Vasconcelos, JF Praia, LS Almeida
Psicologia escolar e educacional 7, 11-19, 2003
2962003
Facilitar a aprendizagem: ajudar aos alunos a aprender e a pensar
LS Almeida
Psicologia escolar e educacional 6, 155-165, 2002
2692002
Adaptação académica em estudante do 1º ano: diferenças de género, situação de estudante e curso
JA Ferreira, LS Almeida, APC Soares
Psico-USF 6, 1-10, 2001
2532001
Motivación escolar y rendimiento: impacto de metas académicas, de estrategias de aprendizaje y autoeficacia
A Barca-Lozano, LS Almeida, AM Porto-Rioboo, M Peralbo-Uzquiano, ...
Anales de Psicología/Annals of Psychology 28 (3), 848-859, 2012
2492012
Transição e adaptação à universidade: apresentação de um questionário de vivências acadêmicas (QVA)
LS Almeida, AP Soares, JAG Ferreira
Associação Portuguesa de Psicologia, 2000
2382000
Acesso e sucesso no Ensino Superior em Portugal: Questões de género, origem sócio-cultural e percurso académico dos alunos
LS Almeida, MA Guisande, AP Soares, L Saavedra
Psicologia: Reflexão e Crítica 19, 507-514, 2006
2342006
Field dependence-independence (FDI) cognitive style: An analysis of attentional functioning
MA Guisande, MF Páramo, C Tinajero, LS Almeida
Psicothema 19 (4), 572-577, 2007
2292007
Modelo multidimensional de ajustamento de jovens ao contexto universitário (MMAU): Estudo com estudantes de ciências e tecnologias versus ciências sociais e humanas
AP Soares, LS Almeida, AM Diniz, MA Guisande
Análise psicológica 24 (1), 15-27, 2006
2252006
Trait emotional intelligence and academic performance: Controlling for the effects of IQ, personality, and self-concept
M Ferrando, MD Prieto, LS Almeida, C Ferrándiz, R Bermejo, ...
Journal of Psychoeducational Assessment 29 (2), 150-159, 2011
2162011
Teorias da inteligência
LS Almeida
2141988
Teaching practice in Initial Teacher Education: its impact on student teachers' professional skills and development
S Caires, LS Almeida
Journal of Education for Teaching 31 (2), 111-120, 2005
2092005
يتعذر على النظام إجراء العملية في الوقت الحالي. عاود المحاولة لاحقًا.
مقالات 1–20