| Comparative Analogy of Overcrowded Effects in Classrooms versus Solving 'Cocktail Party Problem' (Neural Networks Approach). I Assaf International Journal of Engineering Science and Innovative Technology …, 2014 | 30 | 2014 |
| Optimal Estimation of Penalty Value for on Line Multiple Choice Questions Using Simulation of Neural Networks and Virtual Students' Testing I Assaf UKSim-AMSS 16th International Conference on Computer Modelling and Simulation, 2014 | 3 | 2014 |
| عمر اكتساب أطفال ما قبل المدرسة للمفاهيم الأساسية في التبولوجي I Assaf الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات – المؤتمر العلمي الأول 21 – 22, 2001 | | 2001 |
| أثر استخدام اختبارات الكتاب المفتوح على التحصيل في مادة طرق تدريس الرياضـيات I Assaf مجلة كلية التربية بطنطا – جامعة طنطا, 1992 | | 1992 |
| A Pilot study on the Inclusion of Calculator Skills in the Education of Pre-service Mathematics Teachers I Assaf مجلة كلية التربية بطنطا – جامعة طنطا, 1990 | | 1990 |
| اتجاهات الطلاب نحو الكمبيوتر وتأثيرها في تحصيلهم لمقررات الكمبيوتر I Assaf مجلة كلية التربية بطنطا – جامعة طنطا, 1990 | | 1990 |
| اتجاهات المعلمين بالخدمة والمعلمين قبل الخدمة نحو الكمبيوتر وفاعليتها في استخدامه في التدريس I Assaf مجلة كلية التربية بطنطا – جامعة طنطا – العدد السابع الجزء الأول " ب ", 1989 | | 1989 |
| استراتيجيات في تعليم وتعلم الرياضيات ( إعدادي – ثانوي ) مشترك I Assaf | | 1988 |
| دراسة لتحديد عمر اكتساب أطفال ما قبل المدرسة للمفاهيم المؤهلة لدراسة الرياضــيات I Assaf بحوث مؤتمر معلم رياض الأطفال الحاضر والمستقبل, 1987 | | 1987 |
| Essential Competency Testing and the Concern for the Development of Basic Concepts and Skills I Assaf PCTM Journal, Volume 4, 1980 | | 1980 |
| An Investigation of a model for Preparing Secondary School Mathematics Teachers to use Computers as Instructional Tools. - مشترك I Assaf مجلة كلية التربية بطنطا – جامعة طنطا, 0 | | |
