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Cíntia Salgado-Azoni
Cíntia Salgado-Azoni
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Desempenho de escolares bons leitores, com dislexia e com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade em nomeação automática rápida
SA Capellini, TL Ferreira, CA Salgado, SM Ciasca
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 12, 114-119, 2007
1552007
Desempenho em leitura e escrita de escolares com transtorno fonológico
C Salgado, SA Capellini
Psicologia escolar e educacional 8, 179-188, 2004
1122004
Development and applications of the SWAN rating scale for assessment of attention deficit hyperactivity disorder: a literature review
C Brites, CA Salgado-Azoni, TL Ferreira, RF Lima, SM Ciasca
Brazilian Journal of Medical and Biological Research 48, 965-972, 2015
752015
Attentional performance and executive functions in children with learning difficulties
RF Lima, CAS Azoni, SM Ciasca
Psicologia: Reflexão e Crítica 24, 685-691, 2011
602011
Desempenho do processamento fonológico, leitura e escrita em escolares com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
TF Gonçalves-Guedim, IV Capelatto, CA Salgado-Azoni, SM Ciasca, ...
Revista Cefac 19, 242-252, 2017
45*2017
Associação da dislexia do desenvolvimento com comorbidade emocional: um estudo de caso
RF Lima, CA Salgado, SM Ciasca
Revista CEFAC 13, 756-762, 2011
432011
Atención sostenida visual y funciones ejecutivas en niños con dislexia de desarrollo
RF de Lima, PP Travaini, CAS Azoni, SM Ciasca
Anales de Psicología/Annals of Psychology 28 (1), 66-70, 2012
422012
Cognitive functions, self-esteem and self-concept of children with attention deficit and hyperactivity disorder
IV Capelatto, RF Lima, SM Ciasca, CA Salgado-Azoni
Psicologia: reflexão e Crítica 27, 331-340, 2014
402014
Attentional and executive deficits in Brazilian children with developmental dyslexia
RF de Lima, CAS Azoni, SM Ciasca
Psychology 4 (10), 1, 2013
382013
Desempenho neuropsicológico e fonoaudiológico de crianças com dislexia do desenvolvimento
R Lima, C Salgado, S Ciasca
372008
Avaliação fonoaudiológica e neuropsicológica na dislexia do desenvolvimento do tipo mista: relato de caso
CA Salgado, A Pinheiro, AG Sassi, MLM Tabaquim, SM Ciasca, ...
Salusvita 25 (1), 91-103, 2006
372006
Transtornos de aprendizagem: neurociência e interdisciplinaridade
SM Ciasca, SD Rodrigues, CAS Azoni, RF Lima
São Paulo: Book Toy, 2015
332015
Tipo de ecolalia em crianças com Transtorno do Espectro Autista
M Mergl, CAS Azoni
Revista Cefac 17, 2072-2080, 2015
312015
Visual control in children with developmental dyslexia.
K CASTRO, Stella Maris Costa, AZONI, Cíntia Alves
Arquivos Brasileiros de Oftalmologia 71, 837-840, 2008
302008
Atenção e funções executivas em crianças com dislexia do desenvolvimento
RF Lima, CAS Azoni, SM Ciasca
Revista Psicologia em Pesquisa 7 (2), 2013
272013
Impactos na aprendizagem de estudantes da educação básica durante o isolamento físico social pela pandemia do COVID-19
ALA Barbosa, ABL Anjos, CAS Azoni
CoDAS 34, e20200373, 2022
252022
Behavior problems and depressive symptoms in developmental dyslexia: risk assessment in Brazilian students
RF De Lima, CA Salgado-Azoni, BAV Dell’Agli, MN Baptista, SM Ciasca
Clinical neuropsychiatry 17 (3), 141, 2020
202020
Phonological remediation program in students with developmental dyslexia
CA Salgado, SA Capellini
Pró-Fono Revista de Atualização Científica 20, 31-36, 2008
202008
Teste para Identificação de Sinais de Dislexia: processo de construção
RJR ALVES, RF LIMA, CA SALGADO-AZONI, MC CARVALHO, ...
Estudos de Psicologia (Campinas) 32, 383-393, 2015
192015
Influência da atividade física no desempenho motor de crianças com queixas de dificuldades de aprendizagem
DB Soares, E Porto, A Marco, CAS Azoni, IV Capelatto
Revista CEFAC 17, 1132-1142, 2015
182015
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