| Exploración de la ansiedad hacia las matemáticas en los futuros maestros de educación primaria JS Mendías, IS Alex, AM Espigares Profesorado. Revista de currículum y formación de profesorado 15 (3), 297-312, 2011 | 103 | 2011 |
| Actitudes hacia las matemáticas de los futuros maestros de Educación Primaria J Sánchez Mendías Universidad de Granada, 2013 | 36 | 2013 |
| Ansiedad matemática, rendimiento y formación de acceso en futuros maestros. JS Mendías, IS Alex, AM Espigares PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática 16 (2), 115-140, 2022 | 24 | 2022 |
| Ansiedad y Autoconfianza hacia las matemáticas de los futuros maestros de Educación Primaria JS Mendías Electronic Journal of Research in Education Psychology 18 (51), 2020 | 19 | 2020 |
| Anxiety and self-confidence toward mathematics in preservice primary education teachers J Sánchez Mendías, I Segovia Alex, A Miñán Espigares Universidad de Almería, 2020 | 10 | 2020 |
| Análisis del Diseño Universal de Aprendizaje-DUA y las TIC: Una visión del profesorado mediante Focus Group JS Mendías, AM Espigares, SR Fernández Aula Abierta, 2024 | 2 | 2024 |
| Influencia del género y el rendimiento en la autoconfianza hacia las matemáticas en futuros maestros de Educación Primaria J Sánchez Mendías, I Segovia Alex, A Miñán Espigares UCOPress, 2022 | 2 | 2022 |
| Perception of teachers’ attitudes and training competence of teachers in the field of mathematics J Sánchez-Mendías, A Miñán-Espigares, S Rodríguez-Fernández Education sciences 14 (1), 109, 2024 | 1 | 2024 |
| Capítulo 19. Revisión de la literatura sobre la formación universitaria de docentes para la atención de estudiantes con discapacidad JMO Marcos, AII Gómez, CL Rodríguez, JS Mendías Desafíos en la innovación docente e investigación en Educación, Arte y …, 2024 | | 2024 |
| Capítulo 13. Desafíos emergentes de la educación inclusiva, la innovación educativa como elemento clave: una revisión sistemática sobre el caso de la inteligencia artificial AII Gómez, CL Rodríguez, JS Mendías, JMO Marcos Desafíos en la innovación docente e investigación en Educación, Arte y …, 2024 | | 2024 |
| Percepción de los futuros maestros sobre sus actitudes y su formación en educación inclusiva JS Mendías, JMO Marcos, AII Gómez, CL Rodríguez Innovación docente e investigación en educación: desafíos de la enseñanza y …, 2024 | | 2024 |
| Abriendo caminos hacia la inclusión: propuesta de aprendizaje-servicio en Educación Superior CL Rodríguez, JS Mendías, JMO Marcos, AII Gómez Innovación docente e investigación en educación: desafíos de la enseñanza y …, 2024 | | 2024 |
| Estrategias que mejoran la atención a la diversidad en el aula de educación infantil: Fundamento para la formación de profesorado AM Espigares, JS Mendías Educar para la felicidad, 1357-1366, 2024 | | 2024 |
| El liderazgo pedagógico e intermedio y el desarrollo de Comunidades de Práctica Profesional inclusivas. Estudio de caso. IES Aricel. Albolote. Granada J Sánchez Mendías, A Miñán Espigares, B López Calahorro, ... | | 2024 |
| Conocimientos, experiencias y valores de los futuros maestros sobre educación inclusiva JS Mendías, AM Espigares Educar para la felicidad, 956-964, 2024 | | 2024 |
| Dua:¿ instrumento que colabora con un sistema educativo injusto o un marco para la transformación? AM Espigares, JS Mendías, MRM Rodríguez, JF Morales 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: hacia una práctica …, 2024 | | 2024 |
| Influencia de las actitudes del profesorado en la competencia matemática de los futuros maestros JS Mendías, AM Espigares Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una …, 2024 | | 2024 |
| Correlación entre las actitudes docentes y la ansiedad matemática de los maestros de Educación Primaria en formación JS Mendías, AM Espigares Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una …, 2024 | | 2024 |
| El liderazgo pedagógico y las comunidades de práctica profesional como elementos de mejora de la convivencia. J Sánchez Mendías, A Miñán Espigares Octaedro, 2023 | | 2023 |
| Comunidades de práctica profesional y liderazgo como elementos de mejora de la convivencia escolar. Estudio de caso J Sánchez Mendías, A Miñán Espigares | | 2023 |
