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Luiz Marcelo Darroz
Luiz Marcelo Darroz
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Aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel
LM Darroz
Revista Espaço Pedagógico 25 (2), 576-580, 2018
362018
Método tradicional x aprendizagem significativa: investigação na ação dos professores de física
LM Darroz, CW ROSA, CM Ghiggi
Aprendizagem Significativa em Revista, Porto Alegre 5 (1), 70-85, 2015
362015
Estratégias de aprendizagem: caminhos para o sucesso escolar
LM Darroz, TL Trevisan, CTW da Rosa
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 14 (29), 93-109, 2018
282018
Evolução dos conceitos de Astronomia no decorrer da educação básica
LM Darroz, CW da Rosa, ÁB da Rosa, CAS Pèrez
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 107-121, 2014
242014
Aprendizagem docente no âmbito do PIBID/física: a visão dos bolsistas de iniciação à docência
LM Darroz, CMD Wannmacher
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências 17 (3), 727-748, 2015
202015
Análise da abordagem de Física Nuclear nos livros didáticos de Física
LM Darroz, CTW da Rosa, JC da Silva
Revista de Educação, Ciências e Matemática 7 (3), 2017
162017
Conceitos básicos de Astronomia: uma proposta metodológica
LM Darroz, R Heineck, CAS Pérez
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 57-69, 2011
162011
A contextualização no ensino de ciências na visão de professores da educação básica
J Cortez, LM Darroz
Revista Thema 14 (3), 182-190, 2017
152017
Astronomia: uma proposta para promover a aprendizagem significativa de conceitos básicos de Astronomia na formação de professores em nível médio
LM Darroz, FMT dos Santos
Caderno Brasileiro de Ensino de Física 30 (1), 104-130, 2013
142013
Propiciando aprendizagem significativa para alunos do sexto ano do ensino fundamental: um estudo sobre as fases da lua
LM Darroz, CAS Pérez, CW da Rosa, R Heineck
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 31-40, 2012
142012
As fases da Lua e os acontecimentos terrestres: a crença de diferentes níveis de instrução
LM Darroz, CTW da Rosa, PA Vizzotto, ÁB da Rosa
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, 73-85, 2013
132013
A avaliação no ensino de Física: práticas e concepções dos professores
C Werner da Rosa, LM Darroz, T Edson Marcante
Revista electrónica de investigación en educación en ciencias 7 (2), 41-53, 2012
132012
Tecnologias e aprendizagem significativa
MAM Nerling, LM Darroz
Cenas Educacionais 4, e10956-e10956, 2021
122021
Alfabetização científica e ensino de ciências nos anos iniciais: concepções e ações dos professores
CTW da Rosa, LM Darroz, FB Minosso
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 12 (1), 2019
122019
A área de Ciências da Natureza nos PCNs e na BNCC
LD Vieira, JC Nicolodi, LM Darroz
Revista Insignare Scientia-RIS 4 (5), 105-122, 2021
102021
Mapas conceituais como recurso didático na formação continuada de professores dos primeiros anos do Ensino Fundamental: um estudo sobre conceitos básicos de astronomia
LM Darroz, CTW da Rosa, ÁB da Rosa, CAS Pérez
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 6 (3), 2014
102014
Promovendo a aprendizagem significativa de conceitos básicos de Astronomia na formação de professores em nível médio
LM Darroz, FMT Santos
Experiências em Ensino de Ciências. Cuiabá (MT). Vol. 7, n. 2,(2012), p. 1-13, 2012
82012
Estudo das rampas para cadeirantes: uma proposta de tema interdisciplinar para o ensino médio
CTW da Rosa, LM Darroz, AB da Rosa
Revista Espaço Pedagógico 21 (1), 2014
72014
APRENDER ENSINANDO: O QUE DIZEM AS PESQUISAS SOBRE O TEMA
LM Darroz, JC Nicolodi, CTW Rosa
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 30 (62), 223-242, 2021
62021
A curricularização da extensão no curso de licenciatura em física da universidade de Passo Fundo
M da Silva, J Cortez, LM Darroz, CTW da Rosa, A Giacomelli, ÁB da Rosa, ...
Revista Conexão UEPG 15 (2), 165-171, 2019
62019
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Articles 1–20